رپو همچون آتش پرومته در جان علوم‌انسانی با برافروختن شعله تدریس در استاد زمینه‌ساز یادگیری بهتراست تا پس از آن بتوان به کاربردی سازی علوم‌انسانی پرداخت.
این کتاب نشان‌دهنده یکی از مهمترین تکنیک های تدریس است که به ما آموزش می‌دهد چطور شخصیت خود را در کلاس شکل دهیم زیرا شخصیت تدریس چیزی تکوینی و …
تدریس فعال در علوم انسانی از مهمترین مباحث ماست. این روزها واژهٔ تغییر، واژه‌ای نام‌آشنا برای کسانی است که می‌خواهند زندگی بهتری داشته باشند، یا زندگی بهتری برای دیگران بسازند. از روان‌شناسان و جامعه‌شناسان گرفته تا اهالی فرهنگ و هنر، تغییروتحول را بن‌مایهٔ اصلی رشد و پیشرفت فردی و اجتماعی افراد جامعه می‌دانند. ولی سؤال …
علوم انسانی تولید محور: احمد پورقاسم
بخش اول: تولید
هنگامي كه از علوم انسانی تولید محور سخن می‌گویم، به‌خوبی از اينكه در ذهن اصحاب اين علوم و حتي در ذهن اصحاب علوم مهندسي سؤال‌ها و گاه اعتراض‌های بسياري را به وجود می‌آورم آگاهم. به‌خوبی می‌دانم گروهي معتقدند كه توليد در علوم‌انسانی به معناي تجاري ساختن اين …
روش تدریس تولید محور
آیا تجاری‌سازی علوم انسانی ممکن است؟
علی‌اصغر شربتی
«علوم انسانی را باید در گنجه گذاشت»، شاید باور نکنید ولی این جمله را عده‌ای از اساتید علوم انسانی بیان می‌کنند. منظورشان اینست که این علوم صرفاً برای زندگی شخصی انسان است. هنگامی که در مقایسه با علوم پایه و علوم پزشکی از علوم انسانی سوال می‌شود به …
«اینگیجمنت» یا مشارکت می تواند به عنوان عاملی برای سنجش کیفیت تدریس باشد. آنچه که مسلم است این که آموزش، بدون ارتباط، فرآیندی بی معناست و فراهم کردن زمینه های لازم برای ایجاد تغییر و علاقه به علم اندوزی، بدون برقراری ارتباط مطلوب، میسر نیست.
